釋銳教師走教模式創新(xīn)項目/解決方案 - 教師也能(néng)跨校跨地區(qū)共享-創新(xīn)教師資源共享模式，探索建立師資在線(xiàn)流動機制

針對鄉村小(xiǎo)規模學(xué)校音體(tǐ)美等學(xué)科(kē)教師總量不足、結構性短缺等實際困難，探索實施“鄉村小(xiǎo)規模學(xué)校教師走教支持計劃”，着力提升鄉村小(xiǎo)規模學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，進一步促進城鄉義務(wù)教育均衡發展，努力辦(bàn)好人民(mín)滿意的教育

本方案的建設目标：創新(xīn)教師資源共享模式，探索建立師資在線(xiàn)流動機制，構建“共享教師”資源庫，統籌城鄉優質(zhì)師資，通過跨校網上聯教、在線(xiàn)走教等方式，按需為(wèi)薄弱學(xué)科(kē)、小(xiǎo)規模學(xué)校提供專遞教學(xué)、線(xiàn)上輔導等服務(wù)，形成“互聯網+”教師走教新(xīn)模式

具(jù)體(tǐ)任務(wù)如下：

1.建設一套教師資源共享管理(lǐ)系統，用(yòng)于管理(lǐ)全區(qū)範圍内的共享教師資源、安(ān)排共享課堂、公(gōng)示共享教師及共享課堂列表、在線(xiàn)預約共享教師及共享課堂等各類服務(wù)【系統】

2.建設一套實時通訊服務(wù)系統，為(wèi)教育用(yòng)戶提供基于WebRTC（Web Real Time Communication）和SFU（Selective Forwarding Unit）技(jì )術标準的實時互動教學(xué)服務(wù)系統，為(wèi)“互聯網+”教師走教新(xīn)模式提供技(jì )術支撐【能(néng)力】

3.建設一套教學(xué)工(gōng)具(jù)客戶端軟件，該客戶端程序用(yòng)于線(xiàn)上互動式教學(xué)【工(gōng)具(jù)】

4.建設一套教學(xué)視頻資源庫管理(lǐ)系統，用(yòng)于管理(lǐ)日常在線(xiàn)教學(xué)和線(xiàn)上輔導的課程錄像，用(yòng)于點播回看【平台】

1.加強走前、走中(zhōng)、走後“三段式”管理(lǐ)，确保走教工(gōng)作(zuò)“走好、走穩、走實”

2.實行縣域統籌，加強“走前”審核

3.實行雙向管理(lǐ)，确保“走中(zhōng)”質(zhì)量

4.實行雙向考核，做好“走後”總結

1.教師資源共享管理(lǐ)系統

2.實時通訊服務(wù)系統

3.教學(xué)工(gōng)具(jù)客戶端軟件

4.教學(xué)視頻資源庫管理(lǐ)系統

第一，技(jì )術先進，采用(yòng)了最新(xīn)的WebRTC和SFU技(jì )術來構建線(xiàn)上課堂

第二，走前、走中(zhōng)、走後“三段式”管理(lǐ)全部采用(yòng)線(xiàn)上模式

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