釋銳•讓中(zhōng)國(guó)教育更智慧
教育資源系統為(wèi)全體(tǐ)教師提供一個教學(xué)資源和專題資源的共建和共享平台，彙集優質(zhì)教育資源，提高優質(zhì)教育資源的利用(yòng)率。
該系統是數字化學(xué)習平台(數字化學(xué)習背景和概念解釋詳見“網絡課程系統”概述)和教師研修平台的核心成員系統，課程和主題教研等很(hěn)多(duō)應用(yòng)系統也都依賴該系統。
适用(yòng)：各級各類學(xué)校和教育學(xué)院。
配置資源專用(yòng)文(wén)件服務(wù)器 -> 配置教學(xué)資源标簽 -> 配置專題資源标簽 -> 配置教材目錄 -> 配置專題資源目錄 -> 發布上線(xiàn)啓用(yòng)公(gōng)告 -> 上傳教學(xué)資源/專題資源 -> 系統自動進行文(wén)件格式轉換 -> 資源審核 -> 資源上線(xiàn) -> 查找資源 -> 預覽資源 -> 購(gòu)買資源 -> 使用(yòng)資源 -> 評價資源
1.所有(yǒu)資源文(wén)件都統一進行格式轉換或轉碼處理(lǐ)，确保任何格式的文(wén)檔都被轉換成統一的pdf文(wén)件，任何格式的視頻都被轉碼成mp4格式，并且打上客戶方水印；
2.系統支持跟JMS異步消息系統通訊；系統支持QUEUE隊列系統，用(yòng)于轉碼排隊，由JMS消息系統來統一調度；
3.采用(yòng)“教育社區(qū)”模式，建成一個“上傳、轉碼、審核、上線(xiàn)、預覽、購(gòu)買、評價、應用(yòng)”為(wèi)主軸的教育交易市場，優勝劣汰，符合《教育 信息化2.0行動計劃》利用(yòng)平台模式實現資源“衆籌衆創”的指導方向；
4.重視一線(xiàn)教師的資源建設參與力度，改變數字教育資源自産(chǎn)自銷的傳統模式，鼓勵教師“先共享，再自創”，解決資源供需瓶頸問題；
5.嚴禁重複上傳，同一個教育資源除了在資源平台可(kě)以調用(yòng)之外，還能(néng)被網絡課程、主題教研、評課和作(zuò)業等其它應用(yòng)系統引用(yòng)，大大提高了教育資源的利用(yòng)率。
