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日常作(zuò)業系統

——實現更加智能(néng)化的學(xué)生學(xué)習任務(wù)管理(lǐ),提高作(zuò)業資源的重複利用(yòng)率,減少教師重複工(gōng)作(zuò)量

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釋銳日常作(zuò)業系統

系統概述

作(zuò)業是老師交代給學(xué)生的課後學(xué)習任務(wù),一般要求在規定的時間段内完成。

作(zuò)業系統就是一個管理(lǐ)課後學(xué)習任務(wù)的系統,提供教師版和學(xué)生版兩種界面;教師利用(yòng)該系統來創建、引用(yòng)、布置和批閱作(zuò)業,而學(xué)生則能(néng)利用(yòng)該系統按時接收教師布置的學(xué)習任務(wù)并及時上交作(zuò)業;在教師創建作(zuò)業時,系統自動生成了全校共享乃至全區(qū)共享的作(zuò)業庫,以實現更加智能(néng)化的學(xué)生學(xué)習任務(wù)管理(lǐ),提高作(zuò)業資源的重複利用(yòng)率,減少教師重複工(gōng)作(zuò)量。

适用(yòng):各級各類學(xué)校。

使用(yòng)流程

整體(tǐ)流程

老師創建作(zuò)業 -> 老師布置作(zuò)業 -> 學(xué)生寫作(zuò)業 -> 學(xué)生交作(zuò)業 -> 老師批閱作(zuò)業 -> 作(zuò)業分(fēn)析

系統特色

1.支持線(xiàn)下完成學(xué)習任務(wù),然後線(xiàn)上拍照O2O提交作(zuò)業方式;

2.作(zuò)業資源可(kě)以校内共享,形成全校統一的作(zuò)業庫;

3.通過知識點關聯實現作(zuò)業與“教學(xué)資源和網絡課程”的匹配,實現個性化學(xué)習推送;

4.作(zuò)業可(kě)以直接被網絡課程引用(yòng)。